KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2019 – 2020

Họ và tên giáo viên: Phan Thị Thùy Trâm                                 Tổ: Tiếng Anh-Thể dục

Nhiệm vụ được giao:

- Giảng dạy: Dạy môn Tiếng Anh lớp 7/1, 7/2, 8/2, 8/5

- Chủ nhiệm: không

- Công tác Đảng, Đoàn: thành viên công đoàn.

- Công tác khác: Bồi dưỡng HSG khối 8

Năm học 2019-2020 được học tập nhiệm vụ năm học của nhà trường, với nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục thực hiện hai cuộc vận động và một phong trào thi đua đó là: Cuộc vận động  "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động " Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực". Năm học " Tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, giảng dạy theo phương pháp trãi nghiệm sáng tạo, ứng dụng CNTT trong giảng dạy", bản thân tôi đề ra kế họach cá nhân thực hiện trong năm học như sau:

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Thuận lợi:

Được sự quan tâm giúp đỡ của BGH nhà trường và đồng nghiệp luôn luôn hoàn thành tốt mọi công việc, kế hoạch được giao.

2. Khó khăn:

Một số học sinh còn lơ lài trong việc học tập, phụ huynh ít quan tâm đến chất lượng của con em mình nên dẫn đến học lực yếu kém.

B. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2019 – 2020

I. Nhiệm vụ 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

1. Nhận thức, tư tưởng, chính trị:

- Có tư tưởng chính trị rõ ràng , có lối sống đạo đức lành mạnh

- Tham gia đầy đủ các buổi học chính trị

2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:

- Chấp hành tốt chính sách , pháp luật của nhà nước

3. Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:

- Chấp hành tốt nội qui , qui chế của cơ quan, thực hiện đảm bảo số lượng , chất lượng ngày,  giờ công lao động .

4. Việc thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

- Có lối sống mẫu mực,  đạo đức trong sáng, luôn không ngừng học tập và hưởng ứng tốt cuộc vận động :”Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và                                          “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”:

II. Nhiệm vụ 2: Công tác chuyên môn – Nghiệp vụ

1. Thực hiện chương trình:

 - Thực hiện đúng theo chương trình chuẩn kiến thức.

2. Thực hiện quy chế chuyên môn:

 -Thực hiện soạn giảng , chấm chữa theo đúng qui định.

3. Hồ sơ sổ sách:

 - HSSS đầy đủ , tốt

4. Đổi mới phương pháp giảng dạy:

5. Đổi mới kiểm tra đánh giá:

6. Ứng dụng CNTT – Sử dụng thiết bị dạy học – Dạy các tiết thực hành:

7. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi – Phụ đạo học sinh yếu kém:

a- Bồi dưỡng học sinh giỏi: Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh lớp 8   

b- Phụ đạo học sinh yếu kém:

*Biện pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu, kém:

- Thường xuyên kiểm tra bài cũ, nhắc nhở động viên các em cố gắng làm bài tập ở nhà, soạn bài trước khi đến lớp.

8. Chỉ tiêu về chất lượng bộ môn:

9) Công tác thông tin hai chiều:luôn luôn cập nhật đầy đủ, kịp thời.

III. Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng, phát triển năng lực sư phạm

1. Dự giờ – Thao giảng:

b- Dự giờ: 18tiết / năm

c- Thao giảng: 4tiết

2. Thi giáo viên giỏi các cấp:

3. Tham gia học tập các chuyên đề chuyên môn: tham gia đầy đủ

4. Bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin: 4

5. Đăng ký làm đồ dùng TB dạy học; chuyên đề, ngoại khóa:                   .

6. Biện pháp:

IV. Nhiệm vụ 4: Công tác khác

1. Công tác chủ nhiệm:

2. Công tác đoàn thể, công tác tổ giáo:

- Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường, công đoàn đề ra.

C. ĐĂNG KÝ THI ĐUA:

I.Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm:

II. Đăng ký danh hiệu thi đua: LĐTT

D. KIẾN NGHỊ:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………