KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014 – 2015

Họ và tên giáo viên: ĐÀO THI THÙY TRANG                    Tổ: Địa-GDCD-Nhạc-Họa

Nhiệm vụ được giao:

- Giảng dạy: GDCD khối: 6, 7

- Chủ nhiệm: Lớp 7/2

- Công tác Đảng, Đoàn:

- Công tác khác:

Năm học 2013-2014 được học tập nhiệm vụ năm học của nhà trường, với nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục thực hiện hai cuộc vận động và một phong trào thi đua đó là: Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động " Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực". Năm học "kỹ cương, chất lượng, nhân văn, phổ cập", bản thân tôi đề ra kế hoạch cá nhân thực hiện trong năm học như sau:

  A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

      1. Thuận lợi:

          Được sự quan tâm đúng mức của Ban Giám Hiệu nhà trường, PGD bố trí hợp lý về giảng dạy cũng như cơ sở vật chất, điều kiện dạy học tương đối đãm bảo

     2. Khó khăn:

       - Đa số Hs ở xa trường nên ảnh hưởng đến việc đi học chuyên cần của học sinh

       - Phụ huynh và Hs luôn xem môn GDCD là môn học phụ nên việc động viên Hs tự học còn hạn chế.

B. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014 – 2015

  I. Nhiệm vụ 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

    1. Nhận thức, tư tưởng, chính trị:

      - C ó lập trường tư tưởng chính trị kiên định vững vàng yên tâm trong công tác

      - Tham gia đầy đủ các buổi chính trị do Phòng giáodục, địa phương dục tổ chức.  

    2.  Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:

      - Luôn chấp hành tốt các chính sách của Đảng và nhà Nước

     3. Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:

       - Luôn chấp hành quy chế của Nghành, quy định của cơ quan, đợn vị, đãm bảo số lượng, chất lượng, ngày giờ công lao động.

    4. Việc thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”:

      - Hưởng ứng và thực hiện nghiêm túc cuộc động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

    5. Việc thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”:

      - Hưởng ứng và thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

 II. Nhiệm vụ 2: Công tác chuyên môn – Nghiệp vụ

    1. Thực hiện chương trình:

      - Thực hiện đủ và đãm bảo chương trình, không cắt xén chương trình.

    2. Thực hiện quy chế chuyên môn:

      - Thực hiện đúng quy chế chuyên môn

      - Soạn giảng, chấm chửa kịp thời đúng quy định.

      - Thao giảng dự giờ đúng quy định

    3. Hồ sơ sổ sách:

      - Hồ sơ, sổ sách đầy đủ và đảm bảo.

    4. Đổi mới phương pháp giảng dạy:

      - Luôn đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với nội dung bài dạy.

     5. Đổi mới kiểm tra đánh giá:

       - Luôn đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng tích cực

     6. Ứng dụng CNTT – Sử dụng thiết bị dạy học – Dạy các tiết thực hành:

       - Có ứng dụng CNTT và sử dụng thiết bị dạy học vào các tiết dạy.

     7. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi – Phụ đạo học sinh yếu kém:

       a. Bồi dưỡng học sinh giỏi:

       b. Phụ đạo học sinh yếu kém:

    * Số lượng học sinh yếu:

   7. Chỉ tiêu về chất lượng bộ môn:

    a. Chất lượng đầu vào:

b- Chỉ tiêu:

  8. Công tác thông tin hai chiều:

    - Luôn thực hiện  tốt về công tác thông tin hai chiều.

  9. Biện pháp:

    - Luôn phối hợp chặc chẽ với nhà trường và Đoàn thể để đãm bảo kịp thời thông tin hai chiều.

 III. Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng, phát triển năng lực sư phạm

     1. Dự giờ – Thao giảng:

      b. Dự giờ:18 tiết/năm

      c. Thao giảng: 04 tiết/năm

     2. Thi giáo viên giỏi các cấp:

     3. Tham gia học tập các chuyên đề chuyên môn:

     4. Bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin: 04 tiết/năm

     5. Đăng ký làm đồ dùng TB dạy học; chuyên đề, ngoại khóa                 .

     6. Biện pháp:

       - Luôn nghiên cứu tài liệu và học hỏi đồng nghiệp để phát triển và nâng cao năng lực.

  IV. Nhiệm vụ 4: Công tác khác

       - Tham gia tốt các hoạt động đoàn đội trường đề ra.

     1. Công tác chủ nhiệm:

      a. Tình hình lớp: Tổng số:   25             Nam: 13            Nữ: 12     

                            Số HS con liệt sĩ:          Số HS con thương binh:

                            Số HS hộ nghèo:  2        Số HS hộ cận nghèo:

                                  Học sinh khuyết tật:          

  - Chỉ tiêu duy trì đến cuối năm:  25 Hs                Tỷ lệ:  100 %

        - Biện pháp:

Gần gủi, động viên khuyến khích Hs, kết hợp với gia đình, nhà trường để kịp thời khuyến khích Hs học tốt

       .- Công Tác thăm lớp:

            Thường xuyên gần gủi lớp để nắm bắt kịp thời về tình hình lớp để qua đó có kế hoạch giảng dạy Hs tích cực trong học tập cũng như công tác khác.

    b. Chất lượng đầu vào:

- Hạnh kiểm:

            - Học lực:

 c. Chỉ tiêu:

            - Hạnh kiểm:

            - Học lực:

          d. Biện pháp:

 - Thường xuyên thăm hỏi động viên và có kế hoạch giúp đỡ những Hs có hoàn cảnh khó khăn hoặc chưa có ý thức cao trong học tập, hay nghỉ học.

      2. Công tác đoàn thể, công tác tổ giáo:

- Tham gia tốt các hoạt động đoàn đội, trường đề ra.

C. ĐĂNG KÝ THI ĐUA:

   I.  Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm:

         ‘Tạo hứng thú cho học sinh trong các bài học thuộc chủ đề đạo đức môn GDCD lớp 9’’

   II. Đăng ký danh hiệu thi đua:

- Lao động Tiên tiến

D. KIẾN NGHỊ:

Nhà trường mua thêm sách pháp luật để phục vụ cho công việc giảng dạy.

              Tổ trưởng                                                                                Người thực hiện

                                                                                                           Đào Thị Thùy Trang