Kế hoạch của Nguyễn Văn Phương Năm 2018
|
PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS PHONG HIỀN |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
Phong Hiền, ngày 16 tháng 09 năm 2017
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2017 - 2018
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Văn Phương. Tổ: Văn – Sử.
Nhiệm vụ được giao:
- Giảng dạy: Lịch Sử Khối 7, 9.
- Công tác Đảng: Đảng viên.
- Công tác khác: Tổ trưởng tổ Văn – Sử, BDHSG Sử 9.
Căn cứ kế hoạch của trường THCS Phong Hiền.
Căn cứ vào đặc điểm tình hình, thực trạng của học sinh, của nhà trường, bản thân tôi xây dựng kế hoạch cá nhân năm học 2017 - 2018 như sau:
Năm học 2017 - 2018 với nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục thực hiện hai cuộc vận động và một phong trào thi đua đó là: Cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Năm học “ Tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”.
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường, phân công chuyên môn sát với trình độ, tạo điều kiện thuận lợi trong công tác.
- Các giáo viên trong tổ đều có trình độ chuyên môn và năng lực sư phạm vững vàng, nên bản thân cũng được học hỏi, trao đổi để nâng cao trình độ chuyên môn.
- Đa số các em học sinh đều ngoan hiền, chăm chỉ.
- Bản thân nhiệt tình, có trách nhiệm cao trong công việc được giao, có trình độ chuyên môn vững, yêu nghề mến trẻ.
2. Khó khăn:
- Phần lớn giáo viên trong tổ con còn nhỏ, nên gặp khó khăn trong công tác.
- Đa số học sinh là con em nông dân, điều kiện gia đình còn khó khăn, nên chưa quan tâm đúng mức đến việc học tập của con em mình.
- Một số học sinh chưa có nhận thức trong việc học tập, cũng như rèn luyện đạo đức.
- Đồ dùng học tập của nhà trường đã hư hỏng và thiếu nhiều.
B. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM CỤ NĂM HỌC 2017 - 2017:
I. Nhiệm vụ 1: Phẩm chất chị trị, đạo đức, lối sống:
1. Nhận thức, tư tưởng, chính trị:
- Bản thân có tư tưởng chính trị rõ ràng, kiên định một lòng đi theo con đường của Đảng và Bác Hồ đã lựa chọn, tham gia các buổi họp chính trị đầu năm.
2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
- Bản thân và gia đình luôn luôn nghiêm chỉnh chấp hành các quy định về chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước.
3. Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:
- Chấp hành nghiêm chỉnh quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, của tổ.
- Đảm bảo số lượng, chất lượng, ngày giờ công lao động.
4. Việc thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.
- Thực hiện tốt cuộc vân động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.
Ơ
ơ
5. Việc thực hiện cuộc vận động: “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
- Thực hiện tốt cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
II. Nhiệm vụ 2: Công tác chuyên môn – nghiệp vụ:
1. Thực hiện chương trình:
- Thực hiện giảng dạy đúng, đủ chương trình.
- Có kế hoạch dạy bù khi chương trình bị chậm.
2. Thực hiện quy chế chuyên môn:
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. Chấm chữa kịp thời đúng quy chế.
3. Hồ sơ sổ sách:
- Có đầy đủ các loại hồ sơ quy định.
- Cập nhật đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách.
- Cập nhật điểm vào sổ điểm lớn và cổng thông tin kịp thời, thường xuyên.
4. Đổi mới phương pháp giảng dạy:
- Luôn luôn đổi mới phương pháp dạy học.
- Sử dụng CNTT trong giảng dạy để nâng cao chất lượng của việc dạy học.
5. Đổi mới kiểm tra đánh giá:
- Thực hiện tốt việc đổi mới kiểm tra đánh giá theo năng lực của học sinh.
6. Ứng dụng CNTT - Sử dụng thiết bị dạy học:
- Ứng dụng CNTT trong soạn giảng.
- Sử dụng tốt các thiết bị dạy học .
7. Công tác BDHSG – Phụ đạo học sinh yếu:
a. Bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Phát hiện các em có năng khiếu bộ môn để bồi dưỡng.
- Chuẩn bị nội dung để bồi dưỡng cho học sinh kiến thức và kĩ năng làm bài.
- Tăng cường thời gian bồi dưỡng.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi theo kế hoạch.
b. Phụ đạo học sinh yếu:
- Nắm danh sách học sinh yếu.
- Chuẩn bị nội dung và kế hoạch để phụ đạo cho các em nắm được kiến thức cơ bản, tăng cường kiểm tra thường xuyên.
- Danh sách học sinh yếu.
(Có danh sách kềm theo).
- Biện pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu, kém:
+ Luôn quan tâm đến những em có hoàn cảnh khó khăn.
+ Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh để có biện pháp giáo dục.
+ Thường xuyên kiểm tra bài cũ.
+ Trong quá trình học, những em phát biểu tốt ghi điểm khuyến khích.
+ Lồng ghép phụ đạo trong tiết dạy.
7. Chỉ tiêu về chất lượng bộ môn:
a. Chỉ tiêu:
|
Lớp |
Số HS |
Giỏi |
Khá |
T.Bình |
Yếu |
Kém |
|||||
|
SL |
% |
SL |
% |
SL |
% |
SL |
% |
SL |
% |
||
|
7/1 |
32 |
08 |
25 |
11 |
34,4 |
13 |
40,6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
7/2 |
33 |
04 |
12,1 |
13 |
39,4 |
16 |
48,5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
7/3 |
29 |
07 |
24,2 |
11 |
37,9 |
11 |
37,9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
7/4 |
32 |
13 |
40,6 |
09 |
28,1 |
10 |
31,3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
TC |
126 |
32 |
25,4 |
44 |
34,9 |
50 |
39,7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
9/1 |
29 |
07 |
24,1 |
16 |
55,2 |
06 |
20,7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
9/2 |
29 |
04 |
13,8 |
13 |
44,8 |
12 |
41,4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
9/3 |
30 |
06 |
20 |
17 |
56,7 |
07 |
23,3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
9/4 |
31 |
04 |
12,9 |
18 |
58,1 |
09 |
29 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
9/5 |
21 |
12 |
57,1 |
08 |
38,1 |
01 |
4,8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
TC |
140 |
33 |
23,6 |
72 |
51,4 |
35 |
25 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8. Công tác thông tin hai chiều:
- Đảm bảo, kịp thời, chính xác.
III. Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng, phát triển năng lực sư phạm:
1. Dự giờ - Thao giảng:
- Dự gờ: 4 tiết/1giáo viên.
- Thao giảng: 2 tiết/HK.
2. Tham gia học tập các chuyên đề chuyên môn:
- Tham gia học tập đầy đủ các chuyên đề do chuyên môn Phòng GD&ĐT, chuyên môn trường và tổ chuyên môn tổ chức.
3. Bài giảng có ứng dụng CNTT:
- Ứng dụng CNTT vào các tiết thao giảng và giảng dạy.
4. Đăng kí làm đồ dùng, thiết bị dạy học; chuyên đề; ngoại khóa.
IV. Nhiệm vụ 4: Công tác khác:
1. Công tác tổ trưởng:
a. Tình hình của tổ:
- Tổng số giáo viên: 07.Nam: 02. Nữ: 05.
b. Biện pháp:
- Lên kế hoạch hoạt động năm học, kế hoạch hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng của tổ.
- Tăng cường dự giờ thăm lớp theo kế hoạch và đột xuất giáo viên.
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên theo kế hoạch.
- Kiểm tra toàn diện 02 giáo viên: Cô Lại Thị Dung, Cô Nguyễn Thị Như Quỳnh.
2. Công tác đoàn thể:
- Tham gia đầy đủ các công việc và công tác do nhà trường, công đoàn và tổ chuyên môn phân công.
C. ĐĂNG KÍ THI ĐUA:
1. Tên đề tài SKKN:
“RÌn luyÖn n¨ng lùc tù häc lÞch sö cho häc sinh, gãp phÇn n©ng cao hiÖu qu¶ d¹y häc bé m«n ë trêng THCS.”
2. Đăng kí danh hiệu thi đua:
- Lao động tiên tiến.
D. KIỀN NGHỊ:
- Mua thêm sơ đồ, lược đồ môn Lịch Sử và thay bản đồ, lược đồ hư hỏng.
BAN GIÁM HIỆU P.Tổ trưởng Người thực hiện.
Lê Thị Hạnh Nguyễn Văn Phương
Bản quyền thuộc TRUNG HỌC CƠ SỞ PHONG HIỀN
Vui lòng ghi rõ nguồn khi sao chép nội dung từ website http://thcs-phien.phongdien.thuathienhue.edu.vn/